个人档案：王子涵，湘潭大学第十五届学生委员，材料科学与工程学院学生会主席。金属材料工程专业，目前保送至浙江大学。曾荣获中国大学生材料热处理创新创业大赛一等奖（排名第一）、全国大学生英语竞赛三等奖、湘潭大学金相技能大赛三等奖、 加入李发国副教授课题组，围绕钛合金热浸镀铝基涂层制备及合金化改性开展研究。目前以第一作者发表SCI论文一篇，以学生第一发明人、第二发明人申请国家发明专利各一项。曾荣获“伟人之托”奖学金（前1%）、 国家励志奖学金（前1%）、湘潭大学甲等奖学金（2次，前10%）、湘潭大学三好学生（2次，前10%）。
个人档案：许晴，材料科学与工程学院第八届团委学生会第二副书记。金属材料工程专业，目前保送至中国科学院金属研究所。大二、大三综测排名班级第一专业第二，曾荣获甲等奖学金（两次）、乙等奖学金、优秀学生记者、志愿服务先进个人（两次）、优秀学生干部（两次）、三好学生（两次）、优秀社会工作者、优秀团员、三下乡优秀个人、优秀迎新干部、“湘大学子回高中母校汇报”优秀志愿者二等奖、校运会优秀志愿者。在中国大学生机械工程创新创意大赛—材料热处理创新创业赛中获全国一等奖（排名第一），担任队长和主讲人，同时申请相关国家发明专利一项。还获得湖南省电子显微摄影大赛三等奖（排名第一），湘潭大学金相技能大赛二等奖，暑期三下乡全国优秀团队。
个人档案：林宇翔，材料科学与工程学院团委学生会副主席。材料物理专业，目前保送至上海微系统与信息技术研究所。曾荣获2021美国大学生数学建模竞赛 Honorable Mention（国家二等奖）。在文体方面获2021 年“材料杯”篮球赛季军、湘潭大学学生田径运动会 4×100 接力第五名、获得湘潭大学“三好学生”（前10%）、湘潭大学甲等奖学金(前5%)。
个人档案：吕羿扬，材料科学与工程学院团委学生会第一副书记。新能源材料与器件专业，目前保送至北京航空航天大学。曾荣获2021全国大学生数学建模竞赛湖南省赛区一等奖，是湖南省大学生创新创业训练项目省级项目负责人，中国大学生材料热处理创新创业大赛项目负责人，已以第二作者发表一篇SCI论文，申请国家发明专利一项。
在学科竞赛中崭露头角
关于竞赛方面四位主席团成员的经验都很丰富，在采访过程中，我们深入了解了他们的竞赛经历。在谈到热处理创新创业大赛时，王子涵和许晴向我们分享了组内分工的经验。分工时，最重要的是推选出一名主讲人进行上台汇报，回答评委老师以及企业家们提出的问题，其他成员则在一旁辅助回答。这要求主讲人有强大的表达能力与心理素质，并熟悉项目的每个进程，如实验操作、实验仪器、实验原理。主讲人还需要有十分扎实的专业知识储备，比如材料科学与工程基础、材料分析测试技术等。
王子涵和许晴还提到，要促成好的团队合作，团队成员间及时的反馈是很有必要的。对于任何一个问题，如果团队成员有解决它的思路，那就需要及时反馈给其他成员，即便没有思路也要对问题进行回应。及时的反馈能给团队成员带来积极的心理暗示，形成积极团结的小组氛围，凝聚共心力。王子涵说：“反馈，让团队内的成员知道组内的每个人都正朝着一个共同的目标努力着。最初，我们组里有两位成员不是金属材料专业的，她们热处理比赛相关的专业知识储备比较少，还有成员进组稍晚，但我们能通过相互间不断反馈来解决不协调的状况。当我们提出一个问题时，每个成员就各自分工去搜集相应资料，无论最后有没有得出解决方案，我们都会积极交流，知道各自的想法和思路。就比如我们在一次比赛时对于“齿轮”这个主题的处理中，虽然团队成员间有各自的分工，但我们每做一步都会积极地给予反馈，共享进度。
林宇翔和吕羿扬在数学建模大赛上经验丰富，当我们向他们询问有关数学建模大赛的相关知识时，林宇翔和吕羿扬根据自己多次的参赛经验向我们总结道：“国赛更注重结果，需要加强数学和物理模型的训练，培养处理现实问题的能力，而美赛则更侧重思维的开拓训练，其题目不拘泥于现实问题，此外作品在形式表达上必须尽善尽美。共同点是国赛和美赛都注重创新性，切忌套用模型。”林宇翔和吕羿扬还谈到，参加数学建模竞赛前，一定要有坚定的参赛信念，要认识到数学建模竞赛是一场长久的拉锯战，在比赛过程中一定要持之以恒。要以信念为支撑，用决心、耐心与毅力去打赢这场拉锯战。
对于不够自信去参赛的同学们，吕羿扬补充道：“数学模型主要是逻辑的推倒应用，数学模型竞赛不是纯粹的数学竞赛或编程竞赛，参赛是一个团体为单位，团队成员有相应的分工，对参赛者是没有过于严苛的数学基础要求的。”吕羿扬和林宇翔都鼓励没有参赛过的同学努力去尝试。他们也说到，参加数学建模比赛要早做准备，给自己试错的机会去积累经验。“我大一的时候去参加了老师的竞赛组，但之后被刷下来了，虽然这次尝试参加数学建模比赛没成功，但是这份经验于我而言是很重要的。”林宇翔谈到。
在科研尝试中绽放光芒
我们注意到，四位主席团成员已经成功发表SCI论文，并且也有一定的专利申请经历，于是我们询问他们是如何获得接触发表论文以及科研项目的机会的。他们建议，可以多找找老师或者优秀的学长学姐，重要的是要敢于主动去问。因为前人的经验是非常重要的，需要靠自己积极去和老师沟通，拓展人脉。想加入科研组的同学可以在湘潭大学官网了解各老师科研方向，并约时间洽谈。当然，有的时候能接触到科研也是机缘巧合。比如上专业课的时候如果觉得老师很有趣，很喜欢某个老师讲的课或者是对他的课题有兴趣就可以去找老师交流，主动地去表达自己想要跟随参与项目的意愿，并在跟组过程中保持端正的态度。此外还是要有扎实的专业知识储备。虽然把知识运用到实际操作的过程中仍有许多东西需要学习，但是机会总是留给有准备的人的。良好的知识储备以及端正的态度是把握住机会的大前提。
任何成果的取得，其过程必定不会是一帆风顺的，四位主席团成员曾数次将自己的实验数据、论文推翻而重新开始。但他们的观点是，参加科研，结果并不重要，真正的意义在于参与其中的过程，在过程中会有意想不到的收获，并且，能在参与的过程中积累经验，为自己今后的学习阶段打好基础也不失为一种成功。这也是四位主席团成员面对挫折的积极态度。
在日常学习中努力探索
大家一直都很关心：学长学姐们是如何安排自己的假期时间的，此次采访我们也询问了学长学姐们这一问题。四位主席团成员自述，在上大学后，对“假期”的概念已经有些模糊。吕羿扬说到：“大学生的假期只在一念之间，心有所向，便是恒久的旅程。”四位主席团成员从大二开始就很少回家了，在假期中吕羿扬和林宇翔侧重准备数学模型竞赛，而王子涵作为材料院团委学生会主席，则忙碌于团学工作中。但在四位主席团成员看来，假期不失为一次弯道超车的机会。林宇翔说：“我大一的第一个寒假就把高数下册自学完了，大一的暑假我学了一个月的数学建模（以下简称数模），大二的寒假我就在准备美赛了，大二的暑假也在准备数模，直到快过年才回家。有一年假期也是在搞数模，过年后初五就回学校了。”诚然，假期是弯道超车的黄金时期，但四位主席团成员同样强调：大学四年要懂得劳逸结合，没有必要从头到尾时刻紧绷着，那样反而会适得其反，学习效果不佳。
最后，四位主席团成员谈到，学习要学会抓重点！要转变自己的学习思维，不能还以高中生的思维来学习。复习一定要集中精力专注地去学。要摸索适合自己的方法，有的人适合拉长战线，有的人适合短时间突击学习，每个方法的效果都是因人而异的。学习上可以多向优秀的学长学姐们学习，参加了部门的同学还可以在部门里向优秀的学长学姐、同级的同学学习。认真听课是不可缺少的，没弄懂的知识点要多问问其他学会的同学。还可以自己去找适合自己的资源，查漏补缺。四位主席团成员提醒道，在大一、大二时绩点一定要稳定，在大三的专业课学习中，一定要注重材料科学基础与材料分析测试技术这两门学科，而材料物理的同学还要注重模拟电子技术和数字电子技术的学习。
对于学习的环境，王子涵和许晴向我们提到，要注意学习氛围的培养，在寝室、班级内处理好人际关系，对营造学习氛围很有帮助，能带动大家一起学习。
在团学工作中吻痛成长
四位主席团成员曾在材料科学与工程学院学生会担任过重要的职位，他们在任职期间，虽然偶尔大量的工作分配曾给四位主席团成员带来一定压力，但学习和工作对四位主席团成员来说必须双管齐下。因为疫情，四位主席团成员曾在新学期伊始一度接受长时间积压的工作，再加上新学期的新工作与学习压力，使他们度过了一段艰苦的经历。但这也让他们学会了运用碎片化时间处理问题。吕羿扬向我们提起那时的经历：“当时回校后，所有的事情都堆积起来了。恰逢我刚刚当上部门的部长，并且之前没有担任过代理部长的经验，在管理整个部门上工作经验欠缺，这使我压力非常大。再加上这个学期我们还要考上一学期的期末考试，以及团学工作中还要组织迎新活动，招聘新干事，总之忙的不可开交。”从那之后，吕羿扬就利用赶去上课的碎片时间与短暂的课间休息时间尽量完成通知编辑等的工作了。不仅仅是吕羿扬，团学工作经历也让其他三位主席团成员都养成了预先整理事务的框架思路，而后完成任务的好习惯。通过团学工作，四位主席团成员也学会了提前规划事务，进行时间管理，增加了策划统筹的能力与经验，更加高效地利用自己有限的时间。
关于在工作中的错误，四位主席团成员说：“犯错误是非常正常的一件事，但是最重要的是一个态度。干事进部门的时候都是一张白纸，干事工作时犯错难免，但及时纠正这就是一种能力的提升。团委学生会招募的是新干事，不是一开始就让大家当部长。团学就是给大家一个锻炼自己的平台，各部门的部长们都会带大家成长，所以不必害怕犯错误。”
虽然参加团学工作占用了团学工作者一定的休闲时间，但四位主席团成员们也从团学工作中收获了很多。四位主席团成员把忙碌变成了一种生活状态，因此，在没有工作而得以空闲下来时也会督促自己不断的进行学习，提高自我。团学的伙伴们也会经常聚在一起学习，思考知识的重点难点，互相解决学习上的困难。
加入团委学生会，能扩大自己的交友圈，获得与更多优秀的人接触的机会。四位主席团成员说：“团学团队里有很多优秀的同学，每每看到他们的成绩都如此优异，我们就会觉得自己也要更加努力才行，要向优秀的人看齐。”正是因为在工作中了解并认识到许多优秀的同学，学长学姐们在与他们交往地过程中形成一种积极的良性竞争状态，会从思想上进行自我鞭策，从源头产生动力，助力学习进步。
对四位主席团成员来说，加入团委学生会，给他们带来的不仅仅只有学习和工作上的成长，还让他们更加懂得人际交往中的礼仪，锻炼了他们为人处事的能力。他们在工作中磨炼心性，更正错误，以积极向上、乐观开阔的心态，处理众多繁冗的事务。他们在团学中成长成才，成就了自己，也成就了团委学生会。
（通讯员：李季思 蔡维亚 周俊锦 聂靓怡）
